Specialpedagog med ledningsansvar

Om arbetsplatsen

Norgårdenskolan är Uddevalla kommuns största 7-9 skola med strax över 500 elever läsåret 25/26. Vi har en mycket hög samlad erfarenhet av skolledning och rektorer bildar strategiskt ledningsteam med två specialpedagoger. Vi går in i läsåret 25/26 stärkta av avgångselevernas meritvärde om 233p och den VISION med Färdriktning 2028 rektor beslutat. Vidare med känslan av en riktigt bra samlad och tvärprofessionell kompetens. Vi har två medarbetare i funktionerna specialpedagog, socialpedagog och SYV samt till detta naturligtvis skolsköterska och skolkurator. Vi har, vilket styrks i utvärderingar, en bra samverkan mellan elevhälsoteam och arbetslag.

Skolan organiserar en särskild undervisningsgrupp (SU Blå) för elever i behov av individuellt anpassad lärmiljö och flexibel planering.

På skolområdet organiseras dessutom anpassad grundskola vilken har en egen rektor och skolledning. Vi samverkar gällande skolans samlade och tillgängliga lärmiljö och i verksamhetsfrågor, men har inte någon gemensam skolledning samt i det skilda ansvar.

Arbetsuppgifter

Specialpedagogiskt stöd till lärare, syftandes till god ledning och stimulans samt adekvata extra anpassningar i klassrummets fysiska lärmiljö.
Specialpedagogiskt stöd till lärare och vårdnadshavare, syftandes till professionalitet och god samverkan vid pedagogiska utredningar när elev ej når kunskapskriterier.
Specialpedagogiskt stöd till rektor, syftandes till goda överlämningsstrukturer och professionalitet i dialog och samverkan med vårdnadshavare, nätverk och andra samhällsfunktioner.
Specialpedagogiskt stöd till rektor, syftandes till processutveckling av strukturer, rutiner och organisation.

Du är också en del av grundskolans samlade specialpedagogiska kompetens och deltar för det i några centrala samverkansdialoger årligen. 

Vem är du?

Du är självgående, empatisk och ser vikten av samarbete. Vidare är du strukturerad och ser olikheter som något positivt. Hela vårt arbete ställer krav på att vi samarbetar väl och arbetar för att tillsammans (med alla viktiga parter) uppnå resultat, därav är det viktigt att du är mål- och resultatorienterad. Skola är per definition en verksamhet styrd av mål och med höga förväntningar på resultat. Du har specialistkunskap genom förvärvad utbildning och beprövad erfarenhet. För att lyckas i uppdraget är det viktigt att du är relationsinriktad samt i grunden har lätt till skratt. 

Kvalifikationer

Krav:

Utbildad specialpedagog
Lärarbehörighet samt lärarlegitimation mot högstadiet

Meriterande:

Kunskap i förekommande verksamhetssystem
Tidigare arbete i ledande befattningar i grundskolan

Övrigt

Om du blir kallad till intervju kommer du att under densamma genomföra ett arbetsprov bestående av två delar 

- del ett där du håller en presentation och utvecklar dina tankar kring specialpedagogik och organisering av särskilt stöd samt det ledarskap du bedömer framgångsrikt i detta.

- del två där du berättar om ett riktigt bra resultat du varit ansvarig för eller delaktig i – varför blev det så och vad var framgångsfaktorer i denna process.

Välkommen med din ansökan!