Vikarierande stödpedagog 100% - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Beskrivning
Misteröd är en gruppbostad LSS bestående av två enheter/hus. På varje enhet bor 6 personer med varierande funktionsvariation. Totalt på Misteröd arbetar 10 stödassistenter och 4 stödpedagoger, dessutom är en verksamhetspedagog knuten till boendet.

Vi arbetar aktivt med lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik och det är en av de stora uppgifterna som stödpedagog att arbeta kring. Vi arbetar individuellt med varje boende för att se var och ens resurser och behov och anpassa vår verksamhet utifrån dessa grunder. Som stödpedagog arbetar man tillsammans med sin kollega på varje enhet/hus men även tillsammans med de stödpedagoger som finns på den andra enheten/huset. Man samverkar även mycket med anhöriga/goda män, andra verksamheter och professioner men framförallt är det viktigt att man med respekt samarbetar med de boende kring vad de vill och uttrycker!

Arbetsuppgifter
Till Misteröd söker vi dig som är kreativ, idérik och igångsättare. Du behöver ha erfarenhet av att arbeta som stödpedagog, att tidigare ha arbetat med personer med funktionsvariation, autism och psykiatri. Du behöver ha ett eget driv och tycka om att samverka med andra. Du behöver ha en pedagogisk förmåga och hitta vägar att nå uppsatta mål.

Som stödpedagog arbetar du med att ge ett individuellt anpassat stöd i en trygg och stimulerande miljö utifrån varje persons enskilda behov. Arbetet innefattar stöd vid kontakter med daglig verksamhet, familj och vänner samt att uppmuntra till och stödja i fritidsaktiviteter. Arbetsuppgifter kan vara omsorg, ADL och delegerade uppgifter från legitimerad personal. Stödpedagogen samarbetar med arbetsterapeut, fysioterapeut och sjuksköterska och ansvarar för utförande och uppföljning av hjälpmedel mm. Utförande av social och HSL-dokumentation enligt gällande dokumentationsföreskrifter förekommer.

I rollen som stödpedagog ska du arbeta för ett pedagogiskt förhållningssätt. Du ansvarar för att genomförandeplan upprättas och kvalitetssäkras. Du söker aktivt ny kunskap, har ett reflekterande arbetssätt och är en förebild som vägleder dina stödassistentkollegor i det dagliga arbetet.

Kvalifikationer
Eftergymnasial utbildning inom området funktionsnedsättning. Minst 200 yrkeshögskolepoäng eller 60 högskolepoäng. Arbetet kräver personliga egenskaper såsom flexibilitet, stresstålighet, ett reflekterande och pedagogiskt förhållningssätt, god samarbetsförmåga och förmåga att ta eget ansvar och arbeta självständigt. Goda kunskaper i svenska i tal och skrift krävs. Datorvana.