Biträdande rektor och specialpedagog - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsuppgifter

Som biträdande rektor kommer du tillsammans med övriga i ledningsgruppen att leda gymnasiesärskolans pedagogiska utveckling tillsammans med din personal. Du är också en viktig del av hela gymnasiesärskolans utvecklingsarbete. Du har, tillsammans med rektor, personal-, elev- och verksamhetsansvar för gymnasiesärskolans nationella program. I personalansvaret ingår arbete med rekrytering, rehabilitering och coachning av medarbetare. Som biträdande rektor är gymnasie- särskolans rektor din närmsta chef. Tillsammans med övriga i ledningsgruppen tar du ett stort ansvar för skolans verksamhet; planering, organisation, skolövergripande verksamhetsmål och ekonomi. 

Du kommer att som specialpedagog vara en del i Elevhälsans arbete. Du kommer att samarbeta med grundsärskolor/grundskolor, både inom och utanför den egna kommunen, då din uppgift är att informera om gymnasiesärskolan och våra olika program, samt fungera som en brobyggare mellan verksamheterna vid skolbytet. Du kommer även att vara involverad i arbetet med att säkerställa att mottagandet av nya elever sker på ett rättssäkert sätt. 

Kvalifikationer

Det är ett krav på att du är utbildad specialpedagog. Vi ser helst att du har erfarenhet av att ha arbetat på en grund- eller gymnasiesärskola, och det är meriterande att ha arbetat som biträdande rektor. Annat ledningsarbete i verksamheter där elever/deltagare har stort stödbehov kan också vara meriterande. Vi vill gärna att du har gedigen ledarerfarenhet från skola eller annan verksamhet. Det är meriterande med en chefs-/ledarskapsutbildning, samt erfarenhet från pedagogiskt arbete och/eller erfarenhet som ledare. Det är även meriterande om du har kunskap om regelverk och systematiskt kvalitets- och utvecklingsarbete som styr relevant verksamhetsform. 

Du är lyhörd, flexibel, tydlig, strukturerad och initiativrik, har god förmåga att reflektera, att hålla i och följa upp, samt har en god förmåga att kommunicera såväl muntligt som i skrift. Du har hög digital kompetens. Du är modig och vågar tänka lösningar utanför boxen. Du har ett proaktivt förhållningssätt och tänker och handlar både strategiskt och operativt. Du sätter elevens behov och mål i fokus och har förmågan att se möjligheter till förbättringar för elevernas utveckling. Du tillför entusiasm, energi och lust i samarbetet med medarbetare och elever.