Lärare med specialpedagogisk kompetens mot 4 - 6 - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om arbetsplatsen

Om Källan
Källan är en särskild undervisningsgrupp för Uddevalla kommuns grundskolor, åk 4-9. Alla elever har klasstillhörighet på en kommunal grundskola i Uddevalla men får sin undervisning på Källan under en period av sin grundskoletid. Källan arbetar kontinuerligt med uppföljning och utvärdering av elevernas förmågor. Källan arbetar utifrån ett lågaffektivt bemötande och ett salutogent förhållningssätt.

Inom Källans organisation har vi två fysiska verksamheter. På Källan Äsperöd går elever med behov som hemskolorna har svårt att möta vilket lett till bekymrande beteenden. Vi har en elevgrupp med elever i åk 4-6 och en elevgrupp med elever i åk 7-9. På Källan Väster har vi en grupp elever som har haft problematisk frånvaro under längre tid. Här har vi också utvecklat organisationen med ett uppsökande team för att i större utsträckning möta de elever som har allra störst svårigheter att komma till skolan.

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som tillsammans med övriga medarbetare på Källan vill arbeta med elever i behov av särskilt stöd och utveckla verksamheten vidare. Du har ett genuint intresse och god kompetens att arbeta med elever med behov av särskilt stöd. Du arbetar i team och tycker om utmaningar och att samarbeta med en målinriktad arbetsgrupp. Du kommer att undervisa i vår 4 - 6 grupp i matematik och svenska/annat ämne. Du har mentorsansvar och nära samarbete med vårdnadshavare och elevernas nätverk. Utifrån vårt närvarofrämjande och målcentrerade arbete så arbetar vi mycket med gemensam reflektion, analys och dokumentation. I verksamhetsinnehållet så är uteskolaverksamhet, raster, matsituationer och pedagogiska samtal lika viktigt som undervisningen i klassrummet. Alla i arbetslaget förväntas ta lika stort ansvar för detta oavsett yrklesroll. I arbetslaget ingår lärare och socialpedagog.

Vem söker vi

Vi söker dig som har ett utpräglat elevperspektiv och som trivs med att samarbeta i team. Vi ser att du har ett lågaffektivt bemötande och ett salutogent förhållningssätt. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med CPS. En stor del av vårt arbete är att skapa tillgänglig undervisning och främja tillgängliga strategier. Undervisningsskicklighet och förmåga att anpassa undervisningen efter varje elevs behov är en förutsättning för att lyckas i uppdraget.

Vi ser det som en framgångsfaktor att man tycker det är roligt att hitta lösningar och att tänka utanför boxen. Lugn, flexibilitet, tålamod, humor och positiv inställning är viktiga egenskaper i relation till uppdraget. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet och tidigare erfarenheter.

Kvalifikationer

Behörig lärare i matematik och svenska/annat ämne.
Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, i grundskolan.
God kunskap om behov hos elever inom NPF-spektrum.

Tidigare erfarenhet av arbete med elever i särskild undervisningsgrupp eller liknande elevgrupper. Tidigare erfarenhet av arbete med elever med problematisk skolfrånvaro. Tidigare erfarenhet av arbete med elever inom NPF-spektrumet. Erfarenhet av CPS och lågaffektivt bemötande.

Övrigt